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CursosDestacadosVideoconferencia: Políticas públicas de información para la ciudadaníaEl Centro Nacional de Información y Documentación Educativa de la Biblioteca Nacional de Maestros invita a participar a bibliotecarios, documentalistas, archiveros, museólogos y la comunidad educativa en general en la jornada de capacitación por videoconferencia "Políticas públicas de información para la ciudadanía". La actividad se realizará el 16 de octubre de 14 a 18 horas en los auditorios de la Fundación O.S.D.E. de distintas localidades del país. En esta oportunidad, se compartirán reflexiones sobre las siguientes temáticas:
La asistencia e inscripción es libre y gratuita con cupos limitados por medio del siguiente formulario electrónico. Se entregan certificados de participación. Listado de sedes habilitadas en las que se transmitirá la videoconferencia. Más información: http://www.bnm.me.gov.ar/redes_federales/snie/capacitacion/virtual/pol_pub/index.php Postítulo en Gestión de Bibliotecas Educativas del Siglo XXILa Dirección General de Educación Superior de Córdoba convoca al Postítulo en Gestión de Bibliotecas Educativas del Siglo XXI. Destinatarios: Dirigido a todos los profesionales que ocupen cargos bibliotecarios (con título bibliotecario, docente u otra titulación inherente) en las escuelas e institutos educativos de gestión estatal y privada, de Nivel Superior prioritariamente y de otros niveles, de la Provincia de Córdoba. Carga horaria: 200 hs. reloj (modalidad semipresencial) - Con puntaje oficial. Sede: Escuela Superior de Bellas Artes Emiliano Gómez Clara - Rawson 1651, Villa María, 5900. Gratuito – Cupo: 60 participantes. Cronograma (días sábados de 8:30 a 18:30 hs.): Clic Aquí. En este postítulo se abordarán una serie de temas relacionados con la Gestión Bibliotecológica en instituciones educativas, con especial énfasis en el rol del bibliotecólogo del siglo XXI y las nuevas tendencias en procedimientos y servicios. El postítulo promueve la re-significación del rol del bibliotecario de instituciones educativas como actor pedagógico indiscutido en este Siglo XXI; profundiza en las nuevas tendencias y corrientes bibliotecológicas, y en la formación de un bibliotecario dinámico, creativo, que sepa interpretar y definir políticas bibliotecarias acordes a las políticas escolares vigentes. Los contenidos del plan de estudio se organizan en cuatro módulos temáticos: tres cursos y un seminario de profundización; siendo este último, eje conector y conductor de todo el postítulo. Son, también, contenidos primordiales: la resignificación y la jerarquización de la biblioteca en el ámbito institucional; la actualización en la incorporación de las nuevas tecnologías y las formas de alfabetización digital en el contexto educativo, especialmente el de la Formación Docente; la proyección de nuevos servicios, acordes a las realidades institucionales y locales, así como la promoción y difusión de los mismos; la participación en redes de cooperación bibliotecológica, especialmente ReViBES; entre otros.. La puesta en marcha de este postítulo contribuirá a fortalecer, aún más, la identidad de la biblioteca como unidad de información y de formación; como espacio de encuentro pluralista, entre otros; y el por qué y para qué se poyectará positivamente no sólo en el aprendizaje de los estudiantes, docentes e investigadores de su comunidad sino también en el sistema educativo provincial. Inscripción: Clic Aquí. Consultas: info@revibes.edu.ar / Lic. Alicia M. Clariá: aliclaria@gmail.com
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